Mallas curriculares tercer periodo
La violencia en Colombia
Evaluación
Colombia en las primeras décadas del siglo XX
1. EVALUACIÓN COLOMBIA EN EL SIGLO XX
Colombia en las primeras décadas del siglo XX
Semana 26
Miércoles 14 de agosto
El mar como fuente de riqueza
SEMANA 25
EXPOSICIONES: Grados 2°,3° y 4°
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En parejas deberán indagar lo siguiente:
REALIZA UNA CARTELERA EXPLICANDO LO SIGUIENTE
1. ¿Cuáles son las causas del cambio climático?
2.¿Cuáles son las consecuencias del cambio climático?
3. ¿Qué podemos hacer para mitigar el cambio climático?
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Semana 24
Semana 23
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 Piedras Blandas: Mujeres héroes en la independencia |
Grado segundo: Rosa que linda eres
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Semana 22
Semana 21
Guion obra de teatro: Grito de independencia.
Ensayando
Semana 19
Semana 17
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Anexo Piedras Blancas |
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Preescolar: Raizal
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Segundo: Poema
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Tercero: La negra tomasa
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Cuarto: Cuando pasa un silletero
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Quinto: Baile gitana
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Geografía de Colombia
Semana 16
Culturas prehispánicas de Colombia
Semana 11
Semana 09
Viernes 22 de marzo del 2024.
Estudiantes del grado quinto.
¡Buenos días!
Directora, docentes,
personal de apoyo, administrativo, señoras del aseo, restaurante, vigilantes y queridos
compañeros.
La elección de personería, contraloría y los
ministerios, son para nosotros un evento que requiere de todo nuestro empeño, entusiasmo
y compromiso. Observamos cómo se transforma en muchos sentidos nuestra vivencia
en el Centro Educativo y desde nuestro punto de vista, nos han hecho más unidos
como escuela.
En todos estos días de campaña hemos sentido un
sinfín de emociones, sobre todo nos halaga el trabajo con ustedes y el equipo que
somos.
Algo que nos encanta es que en el grado quinto todos somos ganadores,
cada uno tenemos un rol de participación y liderazgo que hacemos con mucho
amor.
En este proceso se puso a prueba muchos aspectos;
nuestra responsabilidad como estudiantes y como personas, el compañerismo, la
alegría, el entusiasmo y la unión del grado quinto y por supuesto el apoyo de
todos ustedes que confiaron en nosotros y decidieron darnos la oportunidad de
conocernos.
Algo certero es que no los defraudaremos. Con el
apoyo de la directora, docentes, profesionales de apoyo, personal
administrativo, vigilantes, señora del aseo y el restaurante, la personería,
contraloría y los ministerios de huerta, familia y deportes serán un éxito, nosotros
seremos encargado que sea así.
Esperamos poder llevar a cabo nuestras promesas
y al finalizar el año demos muestra de calidad en las actividades propuestas
buscando cada día ser mejores seres humanos dadores desde el ejemplo.
Muchas gracias por el apoyo recibido, con amor,
estudiantes del grado quinto 2024.
Semana 06
REALIZO LA FICHA Y LA ENVÍO. VOTACIONES
Semana 05
PERSONERO: SIMULACRO DE VOTACIONES
CONTRALOR: SIMULACRO DE VOTACIONES
Semana 04 y 05
Actividades de aplicación.
FICHA DEMOCRACIA ESCOLAR
FICHA 2 DEMOCRACIA ESCOLAR
Democracias escolar
ACTIVIDAD DIDÁCTICA PERSONERO Y CONTRALOR
SOPA DE LETRAS DEMOCRACIA
Actividades básicas
La familia debe acordar o establecer comportamientos y actitudes que permitan a los padres formar en sus hijos a personas de bien. Los valores son inculcados por los padres a los hijos a veces de forma explícita y a veces de forma inconsciente, a partir del ejemplo que se brinda.
Son muchos valores que deben caracterizar al ser humano: agradecimiento, alegría,
amabilidad, amistad, autocontrol, bondad, caridad, colaboración, comprensión, confianza,
constancia, creatividad, dedicación, disciplina, discreción, educación, esfuerzo, fortaleza,
generosidad, honestidad, honradez, humildad, justicia, laboriosidad, lealtad, orden,
obediencia, optimismo, paciencia, paz, perdón, perseverancia, prudencia, respeto,
responsabilidad, sensibilidad, solidaridad, tolerancia, valentía, verdad.
Derechos y deberes de los niños.
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